Voilà, je vous explique le pourquoi de ma question.

Mon fils est entré en première année de maternelle le 2. Au début, il ne voulait pas, pleurait et faisait des bêtises.
La maîtresse m'a dit depuis que ça s'est arrangé.

Sauf que.... Elle m'a dit mardi (devant le petit..........) qu'il était en retard sur tout, qu'il allait avoir besoin de soutien et de faire un bilan avec la psychologue scolaire courant de l'année (je sais pas trop quand) !

Alors bon, sur le coup, je n'ai rien dit, je voulais d'abord comprendre, et en 5 minutes c'est mission impossible...

J'ai demandé à avoir un entretien privé avec la maîtresse.... Elle m'a expliqué la même chose, et a ajouté qu'il lui faudrait des séances d'orthophoniste aussi..... voire un bilan ORL et Ophtalmo !!! Le bilan ophtalmo, je l'avais fait l'an passé, on m'a dit qu'il a une vue presque trop parfaite..... et je vous garanti qu'il entend très bien !!! Quand il est dans sa chambre et nous au salon, si on éternue (avec 3 portes fermées entre, un mur porteur et un mur simple), on entend : "A tes souhaits Papa !!"........

En fait, le gros du problème, c'est que mon loulou, quand il veut pas il veut pas, et il a du mal à se concentrer, se distrait très facilement...
Et la maîtresse dit qu'elle ne comprend rien de ce qu'il raconte... C'est vrai qu'il a des moments où il part dans son délire, mais il parle très bien quand il veut quelque chose, mais ne fait pas de phrases en règle générale. A priori, la maîtresse veut qu'il fasse des phrases complètes tout le temps...

Et aussi, il ne sait pas coller... Je croyais que la maternelle était là pour apprendre, pour découvrir ? Je ne savais pas qu'il devait en plus savoir parler avec de belles phrases et savoir coller, peindre, colorier, et tout le reste.....

Enfin bref, j'ai demandé un rendez-vous chez le médecin traitant pour cet aprèm, je voudrais avoir son avis. Mon loulou est heureux comme un roi le matin avant l'école, il veut "voir la maîtresse et les enfants", c'est ce qu'il me répète, et à midi quand je le cherche, il est à chaque fois (depuis mardi) au bord des larmes, et veut partir le plus vite possible.....

Je ne veux pas qu'il se mette à détester l'école, et encore moins qu'il soit signalé comme enfant en difficulté (elle m'a dit qu'elle devra peut-être le faire...) alors qu'il n'a eu que 2-3 semaines d'école, qu'il n'a jamais été en crèche et qu'il n'a pas encore trois ans....

Je me pose beaucoup de questions, d'autant plus que je croyais que la maternelle n'est pas obligatoire, je ne vois donc pas le pourquoi d'un psy tellement tôt ????

Enfin bref, je verrais ce que me dit le médecin.... Je pensais au départ qu'en le mettant à l'école tôt ça l'aiderait, mais j'ai vraiment de gros doutes maintenant... Je me demande s'il n'existe pas une sorte de compétition entre écoles maternelles pour avoir les enfants les plus dégourdis, surtout que dans la petite ville où on habite, les gens sont assez snobs....

Désolée pour mon article, mais j'aimerais beaucoup avoir votre avis, ce que vous feriez à ma place... J'ai commencé à lui faire des "cours" de coloriage, de peinture, la maîtresse veut que je lui fasse des séances de langages (vocabulaire, syntaxe, phrase), que je le rende tout à fait autonome, quitte à passer 15 minutes pour qu'il mette ses chaussures tout seul (c'est ce qu'elle m'a dit), et que je l'oblige à faire des collages (il n'aime pas ça, il veut pas retourner les bouts de papiers)....

Je ne sais pas trop quoi en penser, je trouve que ça fait beaucoup de pression pour un petit bonhomme, surtout que la maîtresse m'a dit qu'elle passait les séances à être derrière lui pour lui répéter les consignes....

Qu'en pensez-vous ? (pour celles qui ont eu le courage de lire ça jusqu'au bout lol)